Reflexión de Teoría Curricular

 

El currículo debe ser vista como un proceso dinámico, continuo y participativo, dando resolución de problemas, tomando en cuenta la evaluación permanente antes, durante y después del proceso. Con el fin de realizar los ajustes pertinentes al mismo y la respectiva evaluación.

Es importante considerar que el currículo tiene aspectos que circunscriben en el carácter tecnológico, es decir; el currículo es una análisis o reflexión dl contexto educativo.

Ahora bien, los sistemas educativos nos muestran que tienen o que están en constante cambio o movimiento, por ello es necesario construir, reconstruir o dejar abierto el currículo.

Es necesario que los profesores tengan una buena capacitación para brindar una buena enseñanza y nosotros como alumnos tengamos un buen aprendizaje para que cuando nosotros nos seamos docentes no tengamos mucha dificultad y podamos enseñar lo que nosotros hemos estado aprendiendo durante nuestra vida como estudiantes.

Los profesores son el eje del trabajo académico y su formación impacta de manera directa y decisiva la calidad del aprendizaje.

Es importante que el diseño curricular tome en consideración contenido y sobre todo que tenga objetivos de enseñanza y aprendizaje orientados a transformar la práctica docente.

La materia teoría curricular que curse en el Tecnológico Universitario Atizapán, me dejo de enseñanza que nosotros como futuros docentes debemos realizar tanto nuestro plan de estudio, y como saber realizar un currículo, saber qué tipos de currículo hay y sus elementos para tener un mejor desempeño profesional y se nos puedan abrir muchas puertas que nos traerán mas conocimiento tanto profesional como personal.

	Comunicación
				Enseñanza
							Desempeño académico
			Habilidades

 

 Aprendizaje                                                                Docencia 

Necesidades

Conocimientos.

Oportunidades

  

	Aptitudes		Adaptación